Cindy媽咪老師的聯絡簿

約莫是去年朋友大力推薦這本書來閱讀

＂阿　你不要去踩水＂

＂這個地上髒髒不要摸＂

這些話是不是很熟悉？

一直覺得自己算是用心陪孩子成長的媽媽

但其實在講話中，不知不覺把自己的價值觀灌輸給孩子。

自以為是的對孩子好

但其實在孩子的心理，媽媽感覺很開明，其實是質疑孩子的思考

＂為甚麼不能踩水＂

＂為什麼髒髒不能摸＂

孩子心中其實有很多疑問

我跟孩子的對話之所以失敗，是因為我們對話的姿態不對。

我以命令口氣說＂不要踩水＂關閉了對話

要開啟真正的對話，對話雙方的姿態都應該是平等的。

想想看　當我們念書時

如果老師總是以「我要告訴你什麼才是對的」、「我要教你什麼才是好的」這樣的態度去告訴你，你聽的進去嗎？ 

如果連你自己都聽不進去，更何況是控制力更差的幼兒

看完這本書了解：

真正的對話，從傾聽開始，
是對人的好奇，是接受彼此，
進而激發一個人主動探索自己生命的價值。
也就是從對話中了解孩子的內在動機

最簡單的開始

就從一句＂怎麼了？＂開啟跟孩子的對話練習

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